Projekat koji već godinama promoviše korišćenje online funkcionalnih alata i uključivanje što više mladih na onlajn plaforme za učenje, ponovo je opravdao svoja očekivanja.

Malo

Projekat koji već godinama promoviše korišćenje online funkcionalnih alata i uključivanje što više mladih na onlajn plaforme za učenje, ponovo je opravdao svoja očekivanja.

Malo modelovan program edukacija i zanimljive teme je nešto što mlade izuzetno privlači.

Projekat se realizovao digitalno, tj putem namenske platforme za učenje na daljinu kojoj su učenici pristupali putem računara i mobilnih telefona tj. putem portala na VEB platformi i putem mobilne aplikacije na Android platformi.

Program je pokrio sledeće 10 eduktivno povezanih celina:

– Uvod u informacione tehnologije

– Socijalna kultura i informacione tehnologije

– Prednosti i mane generacijskog jaza

– Značaj samoobrazovanja u procesu edukacije i zapošljavanja

– Uvod u preduzetništvo

– Budućnost preduzetništva i preduzetništvo budućnosti

– I ja sam za IT

– Razmišljaj globalno, deluj lokalno

– Biraj pravi put

– Moja ideja, moja budućnost

Ciljna grupa su bili mladi od 1 do 4 razreda srednje škole.

Ukupno gledano, za kompletan period projekta od 15.03.-31.12.2024 godine, kurs je upisalo 117, što je za 17 više od očekivanog. Čak 93% mladih (107 polaznika) je pohađalo bar jedan kurs, dok je 72% (84 polaznika) završilo kompletan program. Od svih polaznika koji su uspeli da prođu ceo kurs, 33% korisnika je završilo za uspešnošću od 70% ili većom.

Projekat podržao «Sekretarijat za sport i omladinu»

Kada se ukaže prilika za razne «jednokratne» projekte, Centar rado radi na plasiranju edukacija i tema koje su goruće u našem društvu. Online edukacije su se pokazale kao idealne, a u ekspanziji su nakon 2020. godine, omogućavaju okupljanje većeg broja učesnika, naročito kada su mladi u pitanju.

Ovaj projekat radimo već godinama i tema je odlična, prijemčiva za mlade. Projekat 2024 je uspešno prošao kroz sve edukativne celine koje je, u periodu od aprila do decembra, pohađalo 115 polaznika uzrasta od prvog do četvrtog razreda srednje škole, koji su se prijavili na sistem. Kurs je upisalo 115 polaznika od kojih je 105 pohađalo edukativni program, a 89 polaznika prošlo kroz celu obuku.

Kao što je i istaknuto u ekspertskom izveštaju, a jasno prikazano i kroz statističke parametre, i ovaj projekat je imao tendenciju rasta iz meseca u mesec okupljajući sve veći broj polaznika, što je obezbeđeno fleksibilnim edukativnim sistemom koji omogućava polaznicima koji kasne sa prijavom da se bez većih problema priključe programu.

Obzirom da se radi o on-line kursu, možemo zaključiti da je odziv, kao uostalom i kompletan edukativni kurs protekao na najbolji mogući način. Pored pomenutog, projekat je pokazao da savremeni sistem edukacije ima sigurnu budućnost u neformalnom obrazovanju, a samim tim predstavlja značajan alat daljeg edukativnog procesa u godinama pred nama.

Značajan je i podatak da je čak 91% polaznika prošlo kroz bar jedan kurs, a čak njih 75% je uspešno završilo kompletan program. Ovi parametri samo govore u prilog tome da polaznici, predmetne edukativne kurseve doživljavaju kao veoma interesantne, a u prilog ide i način pohađanja, koji je potpuno u skladu sa

trenutnim stilom života dečaka i devojčica tog uzrasta (edukacija putem računara), odnosno u skladu sa najsavremenijim svetskim edukaivnim tokovima.

Takođe, značajno je pomenuti, a ekspertskim izveštajem je predočeno, da su devočice pokazale više uspeha u pohađanju testova, dok su se dečaci bolje pokazali u kreativnosti i logici. Ono što predstavlja opšti uspeh je činjenica da su polaznici za kratko vreme prepoznali odgovarajuće modele po kojima su sa lakoćom usvajali predmetne edukativne materijale, koji su zaista sa velikim uspehom podigli nivo keativnosti, razmišljanja i zainteresovanosti za temu na jedan viši nivo, kako uopšte, tako i kod svakog pojedinca.

Obzirom na više nego zadovoljavajući odziv, kao i na osnovu izveštaja saradnika koji pokazuju izuzetno visok nivo zadovoljstva svih polaznika kursa, opršti utisak je da projekat, tj. edukativni program „Bezbednost mladih na internetu“ ima izuzetno lepu budućnost u narednom edukativnom ciklusu, te da se može očekivati i dupliranje polaznika ukoliko se nastavi sa praktikovanjem programa.

Projekat fiansirao “Sekretarijat za sport i omladinu”

Centar već godinama pruža individualnu podršku ugroženim grupama, uključujući, kao mentore, studente društvenih nauka. Jedna od tih grupa su i mlada slepa lica. Došli smo na ideju da ove mlade ljude spajamo sa decom i mladima i da tako radimo na razvoju nekih dodatnih kreativnih projekata.

Jun mesec – Organizovani sastanci sa par srednjnih i osnovnih škola. Pojavila se dilema, a povodom pripreme predstave sa mladim slepim licim, da li je adekvatnije i svrsishodnije da se uključe srednje ili osnovne škole. Došlo se do zaključka da je neophodno da se organizuju radionice sa osnovcima. Prvo, u razgovoru sa slepim licima smo saznali da bi njima bilo lakše da rade sa mlađom generacijom nego sa starijom, jer se tako osećaju sigurnije. takođe, odmah smo i definisali teme, s obzirom da su slepi tvrdili da im je ”preko glave” da pokrivaju teme u svim oblastima društvenog života koje se odnose na njihov težak život, i kako su oni ”jadni”.

Došli smo do zaključka da je jako korisno da obrađujemo teme koje su korisne za odrastanje dece, savremena problematika: nasilje, drugarstvo, ljubav i sl.

U tim pregovorima smo dogovorili saradnju sa OŠ ”Dragojlo Dudić”.

Jul mesec – Škola je okupila grupu od 15 dece i naših mladih 15 slepih su bili spremni za rad. Nakon upoznavanja, utvrdili smo da za ovakvu vrstu rada je potrebno upoznati obe grupe sa onom drugom, pripremiti se bar tri meseca, organizovati druženje i upoznavanje temeljno a onda ući u proces zajedničkih radionica kako bi se pripremila predstava.

Mesec septembar – decembar – Realizovane su radionice jednom nedeljno i za slepa lica i za decu u školi. Učilo se prvo o karakteristikama partnerske grupe a onda su obe grupe radile na vežbama prilagođavanja onoj drugoj.

Druženje obe grupe – u novembru mesecu smo organizovali veliko druženje u restoranu “Konoba akustik”. Uz i druge prijatelje, pozvali smo i školu ”Dragojlo Dudić” kako bi se grupe povezale. Priredili smo svim gostima lep program, gde su slepi pokazali šta znaju, naročito šta su naučili na glumačkim radionicama u protekle tri godine, koje su imali u okviru programa ”Drži me za ruku”.

Uz dodatna finansijska sredstva planiramo tokom 2024. godine da dovršimo ovaj započeti proces, koji ima pun potencijal da izraste u jedno odlično kulturno dobro.

Proejkat finansiralo “Ministarstvo kulture”