Tag mladi

Centar za unapređenje društva raspisuje konkurs za nove volontere u okviru projekta „Družimo se i učimo zajedno“, namenjenog mentorskom radu sa decom bez roditeljskog staranja. Poziv je otvoren za studente društvenih nauka sa fakulteta Univerziteta u Beogradu koji žele da steknu praktično iskustvo kroz direktan rad sa decom.

U okviru projekta biće uključeno 36 volontera, koji će tokom godine dana raditi po principu jedan volonter – jedno dete, sa decom uzrasta od 2 do 18 godina, smeštenom u četiri beogradska doma:

• Stacionar

• Dom „Moša Pijade“

• Dom „Drinka Pavlović“

• Dom „Jovan Jovanović Zmaj“

Parovi volonter–dete formiraju se nakon sprovedene obuke, u skladu sa kapacitetima, potrebama dece i afinitetima volontera.

Volonterski angažman podrazumeva:

• trajanje od godinu dana,

• 2 sata nedeljno direktnog rada sa detetom,

• vođenje mesečnih izveštaja,

• organizovane supervizije i stručnu podršku.

Centar za unapređenje društva obezbeđuje džeparac za zajedničke aktivnosti, kontinuiranu podršku i saradnju sa partnerskim organizacijama. Angažman se priznaje u zavisnosti od dogovora sa svakim fakultetom pojedinačno.

Prijava: CV sa naznakom PRAKSA poslati na imejl: ana.cudrustvo@gmail.com

Za dodatne informacije:
📞 060/4876-487 (Ana)

Ako želite da unapredite svoje profesionalne veštine, steknete dragoceno iskustvo i doprinesete kvalitetnijem odrastanju dece bez roditeljskog staranja, pozivamo vas da se prijavite i postanete deo projekta „Družimo se i učimo zajedno“.

Centar za unapređenje društva organizovao je 19. oktobra 2025. godine jednodnevni izlet za samohrane roditelje i njihovu decu iz Niša, Aleksinca i Bujanovca, sa ciljem da se kroz zajedničko putovanje, druženje i edukativne sadržaje deci i roditeljima pruži prilika za kvalitetno provedeno vreme i stvaranje lepih uspomena.

Na izletu je učestvovalo ukupno 36 osoba – jedanaest samohranih roditelja, među kojima su bile i samohrane majke i očevi, dvadeset jedno dete uzrasta različitih godina, kao i koordinatori Centra koji su pratili realizaciju celokupnog programa. Putovanje je realizovano na relaciji Bujanovac – Niš – Aleksinac – Sisevac – Ravanica – Jagodina, nakon čega se grupa istim putem vratila kućama.

Prva stanica bila je Eko farma u Sisevcu, gde su deca imala priliku da u neposrednom kontaktu upoznaju domaće životinje, učestvuju u njihovom hranjenju i provedu vreme u prirodnom okruženju. Ovaj deo izleta izazvao je posebno oduševljenje, a dodatnu dozu uzbuđenja pružio je zip line, koji su isprobali i mališani i roditelji.

Nakon posete manastiru Ravanica, grupa je nastavila put ka Jagodini, gde je organizovan zajednički ručak u restoranu Paris, a potom i obilazak Zoo vrta i Muzeja voštanih figura. Deca su sa velikim interesovanjem razgledala postavke muzeja i imala priliku da „upoznaju“ poznate ličnosti iz sveta sporta, nauke i istorije, dok je poseta Zoo vrtu mnogima bila prvi susret sa određenim životinjama uživo.

Tokom celog dana učesnicima su obezbeđeni paketići sa grickalicama i slatkišima, sendviči i osveženje, kao i knjige i igračke za decu, uz podršku partnerskih organizacija i kompanija (Atlantic Štark, Nectar i Crveni krst Bujanovac) koje su na ovaj način doprinele realizaciji izleta.

Utisci roditelja i dece po povratku bili su izuzetno pozitivni. Roditelji su istakli da su se deca vratila ispunjena, zadovoljna i puna utisaka, dok su mališani kao najlepše trenutke izdvojili druženje sa životinjama na eko farmi i posetu Zoo vrtu. Posebno dirljive bile su izjave dve devojčice koje su ovaj izlet opisale kao najbolji dan u životu.

Centar za unapređenje društva i dalje nastavlja da kroz ovakve aktivnosti pruža podršku samohranim porodicama, negujući zajedništvo, solidarnost i stvaranje prostora u kojem deca i roditelji imaju priliku da zajedno uče, rastu i raduju se. Veliko hvala našim dragim saradnicima i donatorima iz Međunarodnog kluba žena – IWC, zahvaljujući njima ova ideja je postala stvarnost.

Kako upravljati novcem kada prvi put postaneš finansijski nezavisan? Ovo je ključno pitanje za mlade koji izlaze iz sistema socijalne zaštite, a upravo na ovu temu održana je još jedna edukacija u Beogradu.

Projekat realizuje Centar za socijalnu integraciju dece i mladih ZVEZDA, u saradnji sa Centrom za unapređenje društva, dok je hotel Radisson Collection Hotel Old Mill ustupio svoj prostor za održavanje edukacije.

Dvadeset mladih iz beogradskih domova imalo je priliku da kroz interaktivne radionice uči o pametnom raspolaganju novcem, postavljajući pitanja i razmišljajući dugoročno. Cilj programa je da im se pruže praktične veštine koje će im pomoći da izbegnu česte greške – poput trošenja prve plate na luksuzne stvari, a zatim suočavanja sa realnošću bez osnovnih sredstava za život.

Zašto je ovo važno?

Mnogi mladi, nakon izlaska iz domova, suočavaju se sa finansijskim izazovima bez adekvatne pripreme. Bez osnovne finansijske pismenosti, lako se mogu naći u situaciji da ostanu bez novca i krova nad glavom. Ovakve edukacije pomažu im da steknu znanja koja su im neophodna za samostalan život.

Kako podržati nastavak programa?

Iako je edukacija naišla na veliki interes i odlične reakcije učesnika, trenutno ne postoji budžet za njen nastavak. Organizatori pozivaju kompanije i pojedince da pomognu kako bi se ovakvi programi nastavili i u budućnosti. Svaka podrška znači priliku da mladi steknu neophodne veštine i izbegnu finansijske poteškoće.

📢 Podrži i podeli – zajedno možemo pomoći mladima da započnu svoj put ka sigurnijoj budućnosti!

Informacione tehnologije (IT) imaju već nekoliko decenija najveće stope rasta u svetskoj ekonomiji, a nema sumnje da će se taj trend nastaviti i u narednom periodu. Kako bi uzele učešće u tom trendu, mnogobrojne zemlje širom sveta, kako najrazvijenije, tako i zemlje u razvoju, donele su programe podrške IT sektoru. IT industrija zahteva mnogostruko manja početna ulaganja za izlazak na svetsko tržište, a njena profitabilnost je istovremeno daleko veća. Takođe, IT industrija značajno utiče na smanjenje „odliva mozgova”, a u mnogim zemljama je dovela i do obrnutog procesa.

Edukovanje mladih naraštaja je naša obaveza i zato smo, od kako smo počeli sa ovim programom, isključivo uključivali srednjoškolce iz Srbije. 

Projekat „IT i TI“ usklađen je sa Strategijom razvoja i podrške industriji informacionih tehnologija (Na osnovu člana 45. stav 1. Zakona o Vladi „Službeni glasnik RS”, br. 55/05, 71/05 – ispravka, 101/07, 65/08, 16/11, 68/12 – US i 72/12) pre svega merama podrške za IT preduzetništvo i startap projekte. U skladu sa strategijom, projektom će se, putem neformalne edukacije, realizovati opšti i specifični ciljevi.

Opšti ciljevi se odnose na promociju znanja, inovativnog razmišljanja i izgradnju „temelja“ preduzetničkog duha, sa posebnom pažnjom na značaj uvažavanja svih neisključivih elemenata jednog društva. Cilj je ohrabriti i podstaći polaznike da razmišljaju svojom glavom, budu kreativni, ali da ne zanemare svoje okruženje, kulturu, etiku, moral i prateće vrednosti.

Specifični ciljevi se ogledaju u uspešnoj realizaciji svakog programa u okviru projekta sa posebnim osvrtom na tehnološko okruženje, generacijski jaz, budućnost poslovanja i pre svega značaj kvalitetnog percipiranja opštih i specifičnih tendencija i trendova društva koji dalje određuju ličnu budućnost polaznika, pre svega u profesionalnom smislu (odabir daljeg školovanja je od suštinskog značaja za gimnazijalce)

Projekat se sastojao iz 10 povezenih edukativnih celina (tema), koje su se međusobno dopunjavale, a polaznici su prošli sledeće obuke:

– Socijalna kultura i informacione tehnologije
– Generacijski jaz, prednosti i mane
– Značaj samoobrazovanja u procesu edukacije i poslovanja- Etika i estetika poslovnog okruženja
– Preduzetnik ili radnik, ko si ti?
– Budućnost preduzetništva i preduzetništvo budućnosti
– IT i TI
– Razmišljaj globalno, deluj lokalno
– Primeri dobre i loše prakse
– Moja ideja, moja budućnost

Pristup predavanjima bio je obezbeđen od 00-24 sata, a novi materijali su bili dostupni svakog 15-og u mesecu. Ukupno je realizovano 10 sati edkacije mesečno, tj. 100 sati u toku celog projekta.

Efekti realizacija pojedinačnih programa (ukupno njih 10), koji su se menjali iz meseca u mesec i međusobno se dopunjavali, ogledaju se u sublimaciji stečenog znanja u novo iskustvo svakog polaznika programa, na osnovu koga će se individualni talenat i dotadašnje stečeno znanje podići na jedan viši stepen upotrebne vrednosti u budućem kretanju polaznika kroz akademski i poslovni život. Ukupno gledano, za kompletan period projekta od 15.03.-31.12.2021 godine, kurs je upisalo 123 polaznika od kojih je 110 pohađalo edukativni program, a njih 92-je je prošlo kroz celu obuku.

Kao što je i istaknuto u ekspertskom izveštaju, projekat je imao tendenciju rasta iz meseca u mesec okupljajući sve veći broj polaznika, što je obezbeđeno fleksibilnim edukativnim sistemom koji omogućava polaznicima koji kasne sa prijavom da se bez većih problema priključe programu. Takođe, primetno je da se interesovanje učenika značajno smanjivalo pred raspuste, tj. pred kraj polugodišta i školske godine, a naročito u toku samih raspusta, što je donekle i razumljivo.

S obzirom da se radi o on-line kursu koji je ovoga puta realizovan putem mobilne aplikacije, a imajući u vidu da je broj polaznika prevazišao početna očekivanja (predviđeno 100, a prijavilo se 123), možemo sa pravom i ponosom zaključiti da je odziv za kompletan edukativni kurs protekao na najbolji mogući način.

Značajn je i podatak da je čak 90% polaznika prošlo kroz bar jedan kurs, a čak njih 75% je uspešno završilo kompletan program. Polaznici koji su odustajali od programa su to mahom činili ni ne započinjući niti jedan test, dok se kod ostalih prekid uglavnom vezuje za kraj godine ili polugodišta. dcdefwefwfwr

Ovi parametri samo govore u prilog tome da polaznici, predmetne edukativne kurseve doživljavaju kao veoma interesantne, a u prilog ide i način pohađanja, koji je dodatno usklađen sa trenutnim stilom života dečaka i devojčica tog uzrasta (edukacija putem mobilnih telefona), odnosno u skladu sa najsavremenijim svetskim edukaivnim tokovima. Takođe, značajno je pomenuti, a ekspertskim izveštajem je predočeno, da su devočice ponovo pokazale više uspeha u pohađanju testova.

S obzirom na više nego zadovoljavajući odziv i iskorištenost programa, kao i na osnovu internog izveštaja volontera, opršti utisak je da edukativni program IT i TI napreduje iz godine u godinu.